专业概述

微电子科学与工程专业2019年获批，2020年开始招生，目前每年招生约80人，微电子科学与工程专业是结合物理学、计算机科学、电子技术等多学科知识，专注于半导体器件、MEMS传感器和集成电路设计与制造的教学与研究。依托学校应用型办学定位，立足于产学研融合，以企业需求为导向，推动校企深度合作，强化师资科研能力，实现教学与科研的融合，以实践性课程和综合项目培养学生的应用型能力和就业竞争力。

本专业坚持“夯实基础、强化实践、注重能力、面向应用、分类培养”为核心的人才培养模式，坚持以能力培养为导向，设置各层次实践性课程，通过增设课程、加强综合实训和实习等环节，使本专业学生做到“了解领域，扎实基础，熟练技能，全程实训，打通出口”。注重学生应用型能力培养，通过综合实训、毕业实习、学生竞赛、校企合作项目。培养学生的专业适应性和学科拓展性，保障学生就业出口，为企业培养道德、知识、能力、素质的全面发展的应用型人才。

专业特色

• 以微纳传感器设计为方向，以传感器原理及应用、MEMS设计为基础，以传感器课程设计、传感器应用实训和专业实训夯实MEMS传感器设计基础，强化半导体器件设计能力；

• 以半导体集成电路设计为专业方向，以半导体物理、固体物理为基础，以集成电路分析与设计实训等实践环节夯实集成电路设计知识，为集成电路设计提供专业理论知识，提高半导体集成电路设计能力。

  教学成效

• 师资力量：现有专任教师6名，其中，副教授3名，博士5名，双师型教师2名，青年学科带头人1人。

• 教学成果：近三年，获批省级及以上教研、科研项目5项；进账科研经费500余万元；发表论文30余篇，北大核心及以上科研论文20余篇（其中SCI、EI收录8篇）；授权专利10余项；参编教材1部；应用型课程建设2门；指导学生竞赛获省级以上奖项5余项；指导院级、省级学生创新项目5余项。

• 实践平台：实践教学条件优厚，电工、电子基础实验室奠定了基础教学研究，微电子工艺实验室、微电子基础实验室提升专业教学水平，电子工艺实习平台夯实实践教学能力，电子信息技术研究院增强实践教学深度，为应用型工程技术人才的培养提供实践平台。

• 专业建设

• 强化校企合作，对接行业需求，构建层次化、递进式的理论和实践课程体系；

• 创新创业项目、学生助研、实习见习等一系列措施加强学生实践能力的培养。

• 学生风采

  2024年本专业考研率为19%，学生在全国大学生电子设计竞赛、机器人大赛、嵌入式芯片与系统设计大赛、互联网“+”等学科竞赛中成绩斐然。

核心课程：